198
74.489.8я73-1
З-17
Зайдман, Ирина Наумовна.
Терапевтическая дидактика в обучении гуманитарным дисциплинам / И. Н. Зайдман ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - 166 с.. - Библиогр.: с. 147-164. - ISBN 978-5-00023-4 03-7
Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг.
Доп. точки доступа:
Зайдман, .И.
Новосибирский государственный педагогический университет
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых
Аннотация: Учебник отражает тенденции развития современной педагогической науки и российского образования. В нем раскрывается сущность авторской педагогической концепции терапевтической дидактики, на конкретных примерах показаны возможности ее внедрения в образование. Задания и вопросы стимулируют размышления читателя, самостоятельные научно-методические наблюдения и поиски; способствуют развитию универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций студентов. Издание адресовано аспирантам и магистрантам гуманитарных специальностей для изучения концепции и технологии терапевтической дидактики, особенностей педагогического общения; студентам бакалавриата, занимающимся в рамках спецсеминара по теории и методике обучения русскому языку, а также слушателям курсов повышения квалификации и учителям, внедряющим ФГОС. Учебник будет полезен в процессе педагогической практики и при подготовке ВКР.
Свободных экземпляров нет
З-17
Зайдман, Ирина Наумовна.
Терапевтическая дидактика в обучении гуманитарным дисциплинам / И. Н. Зайдман ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - 166 с.. - Библиогр.: с. 147-164. - ISBN 978-5-00023-4 03-7
Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг.
Доп. точки доступа:
Зайдман, .И.
Новосибирский государственный педагогический университет
Аннотация: Учебник отражает тенденции развития современной педагогической науки и российского образования. В нем раскрывается сущность авторской педагогической концепции терапевтической дидактики, на конкретных примерах показаны возможности ее внедрения в образование. Задания и вопросы стимулируют размышления читателя, самостоятельные научно-методические наблюдения и поиски; способствуют развитию универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций студентов. Издание адресовано аспирантам и магистрантам гуманитарных специальностей для изучения концепции и технологии терапевтической дидактики, особенностей педагогического общения; студентам бакалавриата, занимающимся в рамках спецсеминара по теории и методике обучения русскому языку, а также слушателям курсов повышения квалификации и учителям, внедряющим ФГОС. Учебник будет полезен в процессе педагогической практики и при подготовке ВКР.
Издания схожей тематики
Издания схожих дисциплин
Есть полнотекстовая версия (для доступа требуется авторизация)