80
RU-LAN-BOOK-152790
Горылев, А. И.
Порядок принятия федеральных законов в Российской Федерации : учебно-методическое пособие / А. И. Горылев, Е. Ю. Грудзинская. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2010. - 43 с.
Книга из коллекции ННГУ им. Н. И. Лобачевского - Право. Юридические науки
Доп. точки доступа:
Грудзинская, Е. Ю.
Рубрики: Право. Юридические науки--Конституционное (государственное) право--ННГУ им. Н. И. Лобачевского
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой сборник необходимых материалов для изучения темы Порядок принятия федеральных законов в Российской Федерации (на примере закона о политических партиях) в учебной дисциплине «Конституционное право РФ». Занятие представляет собой разбор конкретной ситуации, возможной при принятии любого федерального закона. Проведение занятия в технологии «кейс-стади» позволяет создать условия для углубленного и осознанного обучения, формировать и развивать общекультурные и профессиональные компетенции будущего специалиста. Электронное учебно-методическое пособие предназначено для студентов ННГУ, обучающихся на 2 курсе юридического факультета дневного отделения и студентов заочного отделения факультета управления и предпринимательства. Пособие может быть использовано также преподавателями вузов в качестве примера при разработке занятий в активных формах обучения.
Свободных экземпляров нет
Горылев, А. И.
Порядок принятия федеральных законов в Российской Федерации : учебно-методическое пособие / А. И. Горылев, Е. Ю. Грудзинская. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2010. - 43 с.
Книга из коллекции ННГУ им. Н. И. Лобачевского - Право. Юридические науки
Доп. точки доступа:
Грудзинская, Е. Ю.
Рубрики: Право. Юридические науки--Конституционное (государственное) право--ННГУ им. Н. И. Лобачевского
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой сборник необходимых материалов для изучения темы Порядок принятия федеральных законов в Российской Федерации (на примере закона о политических партиях) в учебной дисциплине «Конституционное право РФ». Занятие представляет собой разбор конкретной ситуации, возможной при принятии любого федерального закона. Проведение занятия в технологии «кейс-стади» позволяет создать условия для углубленного и осознанного обучения, формировать и развивать общекультурные и профессиональные компетенции будущего специалиста. Электронное учебно-методическое пособие предназначено для студентов ННГУ, обучающихся на 2 курсе юридического факультета дневного отделения и студентов заочного отделения факультета управления и предпринимательства. Пособие может быть использовано также преподавателями вузов в качестве примера при разработке занятий в активных формах обучения.
Другие издания автора
Горылев А. И. Методология TUNING: компетентностный подход при определении содержания образовательных программ [Электронный ресурс] : электронное методическое пособие / А. И. Горылев, Е. А. Пономарева, А. В. Русаков, 2011. - 46 с.
Горылев А. И. Активные формы обучения в преподавании курса «Конституционное право России» [Электронный ресурс] : методическое пособие / А. И. Горылев, 2015. - 99 с.
Горылев А. И. Проектирование учебных и образовательных программ на основе методологии ТЮНИНГ [Электронный ресурс] : методическое пособие / А. И. Горылев, Е. Ю. Грудзинская [и др.], 2015. - 127 с.
Издания схожей тематики
Издания схожих дисциплин
Есть полнотекстовая версия (для доступа требуется авторизация)