127
RU-LAN-BOOK-106003
Алмазова, А. А.
Текст в системе обучения русскому языку детей с недоразвитием речи : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «специальное (дефектологическое) образование» / А. А. Алмазова, И. Н. Сосинская. - Москва : МПГУ, 2016. - 76 с.. - ISBN 978-5-4263-0441-3
Книга из коллекции МПГУ - Психология. Педагогика
Доп. точки доступа:
Сосинская, И. Н.
Рубрики: Психология. Педагогика--Логопедия--МПГУ
Аннотация: Пособие посвящено анализу текста как коммуникативной и синтаксической единицы, занимающей значительное место в системе работы по обучению языку детей с речевыми нарушениями. Авторами рассматривается структура текста и особенности функционирования и связи его единиц. Лингвистические данные используются в специальных методических разработках, представляющих ключевые аспекты работы по обследованию и развитию связной речи указанной категории детей и формированию у них текстовой деятельности. Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; также оно может быть полезно практикующим логопедам, магистрантам, слушателям и преподавателям курсов повышения квалификации и переподготовки.
Свободных экземпляров нет
Алмазова, А. А.
Текст в системе обучения русскому языку детей с недоразвитием речи : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «специальное (дефектологическое) образование» / А. А. Алмазова, И. Н. Сосинская. - Москва : МПГУ, 2016. - 76 с.. - ISBN 978-5-4263-0441-3
Книга из коллекции МПГУ - Психология. Педагогика
Доп. точки доступа:
Сосинская, И. Н.
| УДК |
Аннотация: Пособие посвящено анализу текста как коммуникативной и синтаксической единицы, занимающей значительное место в системе работы по обучению языку детей с речевыми нарушениями. Авторами рассматривается структура текста и особенности функционирования и связи его единиц. Лингвистические данные используются в специальных методических разработках, представляющих ключевые аспекты работы по обследованию и развитию связной речи указанной категории детей и формированию у них текстовой деятельности. Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; также оно может быть полезно практикующим логопедам, магистрантам, слушателям и преподавателям курсов повышения квалификации и переподготовки.
Издания схожей тематики
Издания схожих дисциплин
Есть полнотекстовая версия (для доступа требуется авторизация)