RU-LAN-BOOK-117679
Магомедов, Р. Р.
    Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов : учебное пособие / Р. Р. Магомедов, А. Б. Бгуашев. - 2-е изд., доп.. - Ставрополь : СГПИ, 2011. - 300 с.. - ISBN 978-5-91090-087-9
Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. Рекомендовано Научно-методическим советом Южного федерального округа по образованию в области физической культуры и спорта в качестве учебного пособия для студентов ВПО, обучающихся по образовательной программе 050100.62 Педагогическое образование (физическая культура и безопасность жизнедеятельности), бакалавр, для студентов СПО, обучающихся по образовательной программе 050142.52 Педагогическое образование (адаптивная физическая культура), учитель адаптивной физической культуры
Доп. точки доступа:
Бгуашев, А. Б.

УДК

75.1

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--СГПИ
Аннотация: В учебном пособии с позиций антропологического подхода рассматриваются основы организации и методического обеспечения подготовки студентов педагогических вузов в области физической культуры. Раскрывается значение физической культуры в целостном процессе развития и воспитания личности на современном этапе, показаны пути учета антропо-биологических закономерностей воздействия внешней среды на организм студентов. Особое внимание уделено вопросам отбора содержания програмного материала по формированию у студентов знаний в области физической культуры. Предназначено для студентов вузов, преподавателей физической культуры и всех лиц интересующихся вопросами организации физического воспитания. Пособие также может быть использовано в практике работы общеобразовательной школы. Работа выполнена сотрудниками ВНИК лаборатории «Антропология детства» в рамках научной программы «Антропологическое сопровождение реализации региональной модели образования», финансируемой Правительством Ставропольского края, и лаборатории «Адаптивная физическая культура» ГОУ ВПО СГПИ. Первое издание данного пособия стало победителем в номинации «Педагогика и методика преподавания» на всероссийском конкурсе на лучшую научную книгу 2009 года, проводимом Фондом развития отечественного образования.
Свободных экземпляров нет
Цитировать Зарезервировать