137
RU-LAN-BOOK-139413
Асхабов, Х. И.
Методические основы использования информационных технологий в диагностической деятельности педагога : монография / Х. И. Асхабов, Б. С. Садулаева, Р. С. Хатаева. - Грозный : ЧГПУ, 2019. - 132 с.. - ISBN 978-5-00128-397-3
Книга из коллекции ЧГПУ - Психология. Педагогика
Доп. точки доступа:
Садулаева, Б. С.
Хатаева, Р. С.
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ЧГПУ
Аннотация: В монографии рассмотрены методические аспекты использования информационных технологий в педагогических исследованиях в качестве средств диагностики, проведен анализ существующих методик и обозначен инвариант информационных технологий педагогической диагностики, на примере прогностической составляющей, предлагаемой модели, выделено содержание технологических компонентов на основе уровневого подхода, обеспечивающего определение оптимального уровня трудности обучения для каждого учащегося. Книга рассчитана на научных работников, аспирантов, преподавателей, учителей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.
Свободных экземпляров нет
Асхабов, Х. И.
Методические основы использования информационных технологий в диагностической деятельности педагога : монография / Х. И. Асхабов, Б. С. Садулаева, Р. С. Хатаева. - Грозный : ЧГПУ, 2019. - 132 с.. - ISBN 978-5-00128-397-3
Книга из коллекции ЧГПУ - Психология. Педагогика
Доп. точки доступа:
Садулаева, Б. С.
Хатаева, Р. С.
| УДК |
Аннотация: В монографии рассмотрены методические аспекты использования информационных технологий в педагогических исследованиях в качестве средств диагностики, проведен анализ существующих методик и обозначен инвариант информационных технологий педагогической диагностики, на примере прогностической составляющей, предлагаемой модели, выделено содержание технологических компонентов на основе уровневого подхода, обеспечивающего определение оптимального уровня трудности обучения для каждого учащегося. Книга рассчитана на научных работников, аспирантов, преподавателей, учителей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.
Другие издания автора
Издания схожей тематики
Издания схожих дисциплин
Есть полнотекстовая версия (для доступа требуется авторизация)